Samoprocjena učenika iz STEM područja

Upitnik  “Samoprocjena učenika o pristupima radu u STEM području u 1. razredu srednje škole“ osmišljen je kao pomoć učenicima pri prijelazu iz osnovne u srednju školu, a namijenjen je razrednicima koji ga mogu provesti s učenicima u 1. razredu SŠ te učenicima i njihovim roditeljima.

Najčešći je problem u prilagodbi je što učenici ne znaju i nisu svjesni što je to što čine pogrešno: iz njihove perspektive, napravili su sve i to baš onako kako im je predmetni nastavnik sugerirao. Ovaj upitnik ukazuje na ključne točke na koje treba obratiti pozornost i primijeniti ih kako bi učenikov rad postao učinkovitiji. Upitnik je napravila Snježana Švelec, prof.

 

About the Author: Daliborka Pavošević