Projekt iDIDit zajednički je projekt naše škole, te škola iz Italije, Cipra i Bugarske. Glavni cilj projektnog prijedloga je razmjena dobre prakse.Fokus je na ICT-u i drugim metodama stjecanja ključnih kompetencija sa širokom primjenom. Tijekom mobilnosti nastavnici su razmjenili svoje primjere novih oblika učenja, strateške uporabe otvorenog i fleksibilnog učenje, virtualnih mobilnosti i otvorenih obrazovnih […]
iDIDit: Bugarska
Od 5.9 do 9.9. 2023. profesori Danijela Ivanović – Ižaković, Karolina Brleković, Vesna Kristek Babić i Sandra Štrasser sudjelovale su u mobilnosti u sklopu projekta iDIDit u Sofiji u Bugarskoj. Na ovoj je mobilnosti naglasak bio na inovativnim alatima koji se mogu koristiti u nastavi – koji se to alati mogu koristiti, njihove prednosti i […]
iDIDit – Digital inclusion and diversity: mobilnost u našoj školi
Od 8. do 10. travnja u Elektrotehničkoj i prometnoj školi Osijek održat će se mobilnost u sklopu projekta iDIDit – Digital inclusion and diversity. Dvadeset nastavnika iz Bugarske, Italije, Hrvatske i s Cipra predavanjima, radionicama i obilascima upoznat će se s hrvatskim sustavom usmjeravanja, obrazovanja i zapošljavanja osoba sa smanjenim mogućnostima. Koordinatorica projekta je Vesna […]
iDIDit u Italiji
Protekloga tjedna naši su nastavnici sudjelovali na projektu iDIDit u talijanskom gradiću Folignu. Zajednički je to projekt naše škole te škola iz Italije, Cipra i Bugarske. Profesorice Karolina Brleković, Vesna Kristek Babić, Anja Delač te profesor Davor Cvenić posjetili su školu I.O. Giano dell’Umbria – Bastardo te razmijenili svoje primjere novih oblika učenja, strateške upotrebe […]
DIGITAL INCLUSION AND DIVERSITY – iDIDit
Projekt iDIDit je zajednički projekt naše škole, te škola iz Italije, Cipra i Bugarske. Glavni cilj projektnog prijedloga je razmjena dobre prakse.Fokus je na ICT-u i drugim metodama stjecanja ključnih kompetencija sa širokom primjenom. Tijekom mobilnost nastavnici će razmjeniti svoje primjere novih oblika učenja, strateške uporabe otvorenog i fleksibilnog učenje, virtualnih mobilnosti i otvorenih obrazovnih […]